互联网+近视预防 拒被培养成脑残眼睛（二）---- 什么是脑残眼睛

      上一篇文章我们讲解了拒绝把自己的小孩子的眼睛被培养成为“脑残眼睛”的第一篇文章。广大的、善良的人民群众、近视患者及其家属们应该醒醒了，主要我们从理论层面上，对眼睛近视问题的一些定调进行了探讨和论述；比如：社会上流传的什么“近视与遗传因素有关”？还是“近视与遗传因素无关”？这个问题是一个关键的理论问题，它关系到人们对待近视问题的治疗方法的态度问题。主流医院的眼科医生们长时间使用错误的方式、方法去治疗近视，造成了这么明显的后果、后遗症、并发症等；所谓的“近视是遗传因数造成的”言辞，是医生们为了逃避自己的责任，他们利用自己手中的权利、利用人民对他们的信任；编造出来的理论说辞而已。责任是谁造成的？是不是还应该坚持错误的治疗近视的行为和方法？我们请那些提出眼睛近视问题“与遗传因素有关”的学者们，拿出证据来证明他们的说法是否是正确的？而我们的主张却是“近视问题与遗传因素无关”！我们是从一个人，一生下来眼睛的生长发育说起的，用来论证了眼睛的近视问题，是与遗传因素无关的道理和理由。我们认为人们的眼睛看清楚东西的原因是：后天生成、生长、发育、培养、成熟、定形而造形成的，人们最宝贵的、眼睛的“视力系统”造成的。从理论上，确立了什么是正确的理论，什么是错误的理论；为什么是这样的道理和理论。让善良的人民群众、广大的近视患者、及其家属们醒悟醒悟，明白眼睛看清楚东西的真正正确的道理是什么。我们还提到了近视问题的主题是：要学会拒绝把自己的小孩子的眼睛培养成为脑残眼睛的这个不为人知的基本道理。那么，什么是脑残眼睛？这一篇文正我们来慢慢讲解。
     我们已经明确的讲解了，人们的眼睛看清楚东西的能力是后天生成、生长、发育、培养的“视力系统”造成的 。方向明确了，就要看眼睛的视力系统的整个发育生长过程是怎样的了。只有了解了眼睛的视力系统的生长发育过程，才能够知道你遇到眼睛出现问题的时候；你才能够知道你应该怎样做，你才不会走弯路；你才不会犯错误。我们已经详细的讲解了人们的视力系统，是由六个眼睛里的结构组成的； 我们又把它称为“六个眼睛” 。这六个眼睛的功能不同、任务不同、分工不同；发育的时间早晚不同， 六个结构的介质不同；六个结构的特点不同。眼睛要看清楚东的基本要求又是：六个结构必须统一，节点一致、密度一致、精度一致、排列一致等等；在小孩子的生长发育中，它们之间的生长发育时间又是：前后不一、生长发育的快慢不同、发育的过程顺序不同、要生成一个统一的、标准的、精确的、定性的眼睛视力系统，就必须了解眼睛的生长发育全过程的知识；遵循客观的规律办事，不可违背。但是，一个人的生长发育期间，却是相当的长，要满足生长发育的基本条件是一个困难的事情；尴尬处境往往是人们违背眼睛看清楚东西的基本条件，而采取的错误行为、拔苗助长造成的。所以，只有人们知道了这个道理，才能够用正确的方式、方法，培养出来一个健康的、人的眼睛视力系统来。

     那么,什么是脑残的眼睛呢？脑残的眼睛就是一个在脑海深处发育不完全的脑海眼睛。我们说了“六个眼睛”，生长在最前面两个眼睛，是人们看得见的眼睛；我们称它为“视力结构”眼睛。它的生长发育，是六个眼睛中发育生长最快的，人一生下来首先就是他的发育生长，时间只有三个月就可以完成生长发育；只是这是的结构还处于儿童时期的“视力结构”眼睛。紧接下来就是“视力结构”开始工作，抓取大量的可变像素，而又把可变像素通过视神经系统，传递到眼睛的下一站“交合结构”，这时的“交合结构”还处于一个空白，需要大量的可变像素的刺激在能够建立“交合结构”，再接下来，才是人们脑海深处的“终端存储结构”眼睛的构筑；所以，人们的视力系统中的六个结构的生长、发育的时间是不同的，因此，整个视力系统的生长发育时间，就不可能在同一个时间内，一次性的可以完成它们的生长发育周期了；它们的生长、发育时间，是需要十八年的时间才能够完成。这也就是一个人在十八岁以前的眼睛的视力系统的发育生长过程，它们六个“眼睛结构”处于一个梯形状的发育生长状态。
      眼睛视力系统的生长、发育过程分三个阶段。第一个阶段是儿童眼睛初步形成阶段，是零岁至七岁这个时间段；我们称它为眼睛视力系统初步形成阶段。第二个阶段是儿童眼睛转换成成人眼睛的时间段，是七岁至十三岁时间段；我们称它为眼睛转换阶段。第三个阶段是人们的眼睛“视力结构”已经完成了成人眼睛的发育阶段，“视力结构”已经是成人的眼睛的视力结构；其它的四个结构，这时才会分别跟进发育生长的阶段。我们称这个阶段为生长发育定形阶段。一个人一辈子都是健康的眼睛的人，他的生长、发育的全过程就是这样子的。那么，一个人一辈子的眼睛视力不健康的人，我们又称他们为近视患者人群；他们的发育、生长不是一样的吗？回答是：对的。他们的生长、发育期间，出现了太多的错误，才造成了他们一辈子的眼睛视力都出现问题了！是什么问题？问什么会出现这些问题？我们称这种问题是：错误的行为，造成了大脑深处的眼睛发育、生长，不能够完成的眼睛。也叫“脑残眼睛”被建立了。
     怎样造成大脑深处的眼睛不能够被发育、生长完成？这就是由于，人们不清楚眼睛视力系统的生长发育规律造成的。我们说了，一个人的眼睛视力系统的生长、发育的时间需要十八年，又分三个阶段；小孩子的眼睛的发育是根据自己所处的家庭、坏境、条件、认知等条件所决定的；每一个阶段，每一个人、每一个条件都是不一样的。所以，在发育过程中，就可能出现这样那样的问题；又由于大家都不懂，小孩子的眼睛出现问题的时候的反应就是看不见东西；到医院去“治疗”？医生们的理解也是错误的，还不懂装懂；瞎指挥、乱操作。只管小孩子看不看得见东西？不管后果，不管后遗症、不管责任的归属问题？只要糊弄过去就可以？所以，他们非常聪明的、强行的、利用自己的权利、编造理论，借用“眼镜生产商的产品”，以戴眼镜的方式；让小孩子的眼睛看到东西就可以？从而，造成了小孩子的眼睛的“视力结构”始终都不能够完成成人眼睛结构的大小尺寸了。接下来的四个结构的生长发育，从此就产生了不能够完成标准的结构尺寸的后果；也就是人们所说的“戴上眼镜就取不下来”的原因了。其实，这时的小孩子的眼睛也不会因为戴眼镜看到东西，而使得眼睛出现的问题变被解决了？这时的眼睛瑕疵还在，问题并没有得到解决！还反而使眼睛变得更加的坏了。也就是我们说的“有低度近视转变成为高度近视了”、“由高度近视转换成为了病发症的眼睛了”。就这样一年又一年的瑕疵积累，造成了众多的近视患者的成在，就不足为怪了。所谓的“真性近视”是被医生们单过了的近视患者们的治疗造成的，所谓的“假性近视”就是没有被单过的近视患者，又因为行为习惯的改变，而使眼睛的近视问题又被消失了造成的。
     眼睛里的“脑残眼睛”是人们的错误理论，错误行为造成的。六个眼睛中，两个“视力结构”的作为主要是捕捉可变像素；快抓，快传送；它的特点就是一个快字；而两个“交合结构”的转换也很快，但是，他们的介质不一样，相比“视力结构”还是慢了一些；两个“终端存储结构”它们处在大脑的深处，他们要是被伤害到了；康复起来就会慢了很多。如果，人们还处于发育之中，又始终不让“视力结构”完成为健康的结构节点；哪么，这个近视患者年满十八周岁后，脑海深处的“终端存储结构”就会被定型；这样就造成了这个近视患者一辈子的脑海深处的眼睛发育不完全的后果。这个后果就是我们说的“脑残眼睛”。所以，广大的人民群众、广大的近视患者们一定要醒悟了，多学习一点我们研发的《全新的眼睛理论知识》；以便可以用来武装自己的思想，正确的面对外界的忽悠，以便可以用正确的方式保护好自己的眼睛健康。
     下一篇文章怎样保护好小孩子的眼睛，不要被错误的行为伤害到小孩子的眼睛健康。特别是七岁以下的小孩子眼睛健康。
重庆罗勇近视预防健康咨询有限公司
罗勇
2017年7月17日星期日修改稿